Foto: SeducRJ
Alunos da rede estadual do Rio de Janeiro participaram do Encontro Nacional Mais Ciência na Escola, realizado entre os dias 24 e 26 no Centro Internacional de Convenções do Brasil, em Brasília. O evento reuniu estudantes, professores, diretores, pesquisadores e gestores públicos de várias partes do país para discutir a relação entre ciência, educação e desenvolvimento social.
Representando o estado, estiveram no encontro estudantes, docentes e gestores de duas escolas da rede estadual: os colégios estaduais Barão de Aiuruoca, em Barra Mansa, e Rio Grande do Norte, em Volta Redonda, ambos no Sul Fluminense.
Ao todo, a delegação fluminense foi formada por 21 estudantes, seis professores e dois diretores. A participação das duas unidades reforça a aposta da rede estadual em iniciativas voltadas à investigação científica no ambiente escolar.
“Acreditamos que a ciência tem um papel fundamental ao abrir caminhos, inspirar descobertas e desafiar as certezas dos jovens fluminenses. Por isso, estamos trabalhando para ampliar o número de escolas na nossa rede com o Itinerário de Iniciação Científica na rede. Atualmente, são 17 no estado”, destacou Luciana Calaça, secretária de Estado de Educação.
As escolas com Itinerário de Iniciação Científica trabalham com atividades voltadas à investigação, à experimentação e ao desenvolvimento de habilidades como criatividade, autonomia e pensamento crítico.
Uma das estudantes presentes no encontro foi Emanuele da Silva, do Colégio Estadual Barão de Aiuruoca, que participa desde 2019 de atividades com foco em robótica. Para ela, a experiência em Brasília amplia horizontes.
“Essa oportunidade abre portas para o futuro e amplia nosso aprendizado. Acredito que esse projeto é um gostinho do que o futuro nos reserva”, afirmou Emanuele da Silva.
A diretora-geral da unidade, Cláudia Paiva, destacou que a escola foi escolhida como projeto piloto para a implementação da iniciação científica em outras unidades da rede estadual.
“Nossa unidade foi escolhida como projeto piloto para a implementação da Iniciação Científica nas demais escolas da rede. Em 2024 e 2025, conquistamos o Prêmio Shell NXplorers – Programa de Educação Científica. Esse encontro nacional foi enriquecedor para os alunos e essencial para darmos continuidade ao nosso trabalho pedagógico”, disse Cláudia Paiva.
A participação no encontro nacional reforça a estratégia da rede estadual de aproximar os estudantes de experiências ligadas à ciência e à inovação, num esforço para ampliar esse tipo de formação dentro da escola pública fluminense.
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